吉隆坡，8月24日——据报道，马来西亚教育部(MoE)表示，学校新引入的“伊玛目纳瓦维圣训40行”模块仅针对公立学校的穆斯林学生。
根据新闻门户网站Malaysiakini，教育部副部长Lim Hui Ying证实，教育部长fadhina sidk在最近的内阁会后会议上强调了这一区别。
“这门课程只涉及穆斯林教师和学生。对于汉语和泰米尔语学校，只有穆斯林学生需要入学，非穆斯林学生不需要入学。这是非常清楚的。
新闻门户网站援引林部长的话说:“部长已经公开明确地向副部长、秘书长、各部门负责人以及出席内阁会议后的其他人表明了这一点。”
8月23日，马来西亚佛教、基督教、印度教、锡克教和道教咨询委员会(mcbchst)批评教育部在国立学校实施“伊玛目纳瓦维圣训40行”欣赏模块，认为它违宪。
MCCBCHST认为，该模块促进了完整的伊斯兰生活方式，他们认为这违背了联邦宪法第3(1)条所载的宗教自由原则，并补充说第12(2)条和第12(3)条也保护马来西亚人不受任何宗教的指导。
该组织敦促教育部作为利益相关者与他们进行磋商，强调国立学校应该促进团结，而不是引入分裂的政策。
8月19日，《马新社》报道称，法德莉娜启动了这个欣赏模块，旨在在学校层面培养先知穆罕默德语录或“圣训”的价值。
赞赏模块将在国立宗教中学和政府资助的宗教学校引入，并将逐步扩展到其他公立学校。
教育部伊斯兰教育司高级副主任Omar Salleh强调，这一举措旨在培养爱心和加强宗教理解，特别是在穆斯林学生中。
他说，这个模块的开发是根据首相拿督斯里安华的建议进行的，旨在确保学校的“圣训”教学。
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